Skolebestyrelsesmøde på Nørholm Skole
Dato:
24.06.25
19.00-21.00
Sted:
Personalerummet
Fraværende:
Forfatter til “Nyt fra skolebestyrelsen”:
Sag:
Nr.: 1
Godkendelse af dagsorden samt underskrift af referater
v. formanden
Godkendelse af dagsorden og underskrift af referater fra tidligere.
Bilag: X
Til drøftelse:
Til beslutning: x
Til orientering:
Der skal underskrives referater fra 12.05.25, vedhæftet denne mødedagsorden i AULA.
Sag:
Nr.: 2
Formandens punkt
v. Liv
Bilag:
Til orientering:
Der har lige været ansættelsessamtaler og et enigt ansættelsesudvalg har udvalgt en kompetent kandidat, som offentliggøres snarest
I forhold til kommende skoleår, så sker der forandringer i forhold til hvordan DUSSEN organiseres. I forhold til de nye takster, så har der været en forældrehenvendelse på Aula, som opfordrer alle forældre til at bakke op om at melde sit barn i enten DUS I eller DUS II.
Bestyrelsen er optaget af hvordan lærerne får mulighed for at orientere omkring hvordan organiseringen og praksis fungerer og hvilke justeringer der laves undervejs.
Bestyrelsen overvejer, at Nørholm Skole skal være synlige i forbindelse med kommunalvalget. Dette kommer på som punkt til efteråret.
Ledelsen har i løbet af foråret udsendt nyhedsbreve og det oplever bestyrelsen fungerer i forhold til at forældrene har bedre mulighed for at vide hvad der sker på skolen.
Til drøftelse:
Til beslutning:
Sag:
Nr.: 3
Orientering fra ledelsen
v. Mikael og Merete
Bilag:
Til orientering:
Kommunen mangler penge på specialområdet i forbindelse med overgangen til fokusklasserne og har endnu engang lavet en besparelse, som kommer til at ramme Nørholm Skole med en ekstra udgift på 17.000,-.
Skolen har indkøbt nye projektorer og chromebooks.
Drøftelse og kommentarer:
Beslutning: evt.
Indkøb, øko til special,
Sag:
Nr.: 4
Gårdskolen som Fokusklasse
Bilag:
Til orientering:
Overgår til at være fokusklasse. I den forbindelse igangsættes der et fælles kommunalt kompetenceløft, samt et individuelt forløb for Gårdskolen. Nørholm Skole vil fra næste skoleår samarbejde med fokusklassen på Stolpedalsskolen både for børn og personale.
Fokusklassebørnene bliver også en del af den almene DUS og derfor har der været nogle fælles møder for gårdskolepersonalet og DUS-personalet omkring samarbejde og planlægningen af fælles DUS - her er der allerede mange konstruktive forslag til organiseringen, lokaler og ressourcefordeling.
Drøftelse og kommentarer: x
Beslutning:
Sag:
Nr.: 5
Præsentation af næste skoleår
v. Mikael og Merete
Bilag:
Til orientering:
Præsentation af det nye skoleår
Der vil fortsat være fokus på hvordan vi udvikler vores deltagelsesdidaktik og et ressourceorienteret børnesyn
Nysgerrige på børnenes indre motivation og fordybelsesdage
PLF-møder for alle lærere hver anden uge - læringssamtaler
Lærerne skal være i klassen kl. 7:45 hver morgen i forhold til at alle børn føler sig set og hørt inden skoledagen starter
Styrke samarbejdet mellem skole og forældre
Bestyrelsen drøftede hvilke faktorer, som kan være afgørende i forhold til at udvikle DUS I & II:
Fokus på både fælles aktiviteter for DUS I & II, men også mulighed for at være opdelt. De ældste børn får mulighed for/bliver spurgt om de ikke vil arrangere en aktivitet for eller med de mindre elever.
Fokus på at indrette DUS II i mindre miljøer, brug af 6. klasselokale. (Elevinddragelse (+Elevrådet) i forhold til at indrette 6. klasse til DUS II)
(Evt. udendørs overdækket loungeområde for de ældste hængekøjer og sejl)
Månedsbreve til forældre i forhold til aktivitetsplan og større synlighed på skolen, som børnene kan orientere sig i.
Link til 3. klasse: at der skal tilmeldes i DUS II via pladsanvisningen, gerne inden 1. august 2025.
Bestyrelsen drøftede inddragelse af forældre og stærke børnefællesskaber:
Fokus på at informere forældrene omkring deres rolle ind i at styrke fællesskabet også i forhold til at alle er nødt til at bidrage til fællesskabet - ved dels at komme i skole, møde op i DUS, - det er sjovere at deltage hvis flere bidrager og vil deltage i fællesaktiviteter. Information til forældre i nyhedsbreve.(Bevægelse væk fra at zoome ind på det enkelte barn, men i stedet zoome ud og være nysgerrige på omgivelserne og fællesskaberne - evt. tema på forældremøder, i forhold til fritagelse fra undervisningen, så kan der skrives en besked omkring at barnet er savnet i fællesskabet)
Drøftelse og kommentarer: x
Beslutning:
Sag:
Nr.: 6
Stærke fællesskaber - som ressource person
v. Maj-britt
Bilag:
Til orientering:
Se vedlagte dokument fra Majbritts gennemgang af Stærke Fællesskaber.
Drøftelse og kommentarer:
Beslutning:
Sag:
Nr.: 7
Kommende møder
‘
Til orientering:
Drøftelse og kommentarer: x
Beslutning: x
27.08 kl. 17-19
29.10 kl. 17-19
03.12 kl. 17-19
14.01 kl. 17-19
18.03 kl. 17-19
29.04 kl. 17-19
20.05 kl. 17-19
17.06 kl. 17-19
Sag:
Nr.: 8
Evt. (5 min)
Til orientering: